Paznicul unei scoli din Bucuresti a ajuns celebru in toata Romania pentru modul foarte frumos in care intampina elevii

In: Videoclipul zilei

Gardianul școlii 308 din București a devenit vedetă pe Facebook, după ce un clip postat de unul dintre părinți s-a viralizat.

Videoclipul a fost postat de Alexandru Săndulescu în urmă cu două zile și a fost văzut până acum de aproape 2 milioane de ori.

„Iată cum un om simplu, însărcinat cu paza unei școli din București, întâmpină elevii în fiecare dimineață. A reușit să însenineze ziua fiecărui elev, chiar dacă afară ploua mărunt. A reușit să-mi însenineze și mie dimineața cu atitudinea lui. Bravo!”, a scris el pe Facebook.

Paznicul școlii 308 îi întâmpină pe elevi ori cu un salut, ori bate palma cu ei și uneori le aranjează hainele celor mici. Pe lângă asta, el îi motivează:

„Andrei, ușor cu sacoșa, să n-o lovești! Ușor, că sunt prăjiturile acolo.”

„Bine ai venit, domnișoară!”

„Bună dimineața! Mare atenție că e festivalul toamnei astăzi, cu prăjituri…”

Tavanul unei scoli din Teleorman s-a pabusit peste copii! Mai multi elevi au fost raniti

In: Stiri locale, Teleorman

Trei elevi de clasa a IV-a de la Scoala Gimnaziala „Alexandru Colfescu“ din Alexandria au ajuns la spital, dupa ce tavanul s-a prabusit in timpul orei de curs peste ei.

Elevii au primit ingrijiri medicale la fata locului, dar au refuzat sa fie transportati la spital.

„Este vorba de o clasa unde tencuiala a cazut peste copii, in timpul orei. Aici sunt toate autoritatile competente. Se analizeaza varianta ca acesti copii sa plece de la cursuri. Scoala arara destul de bine. Copiii sunt bine, au revenit la cursuri, desi acestea se vor suspenda. Sunt cei de la ISU si de la pompieri, care vor verifica toate clasele. In principiu, nu ar trebui sa fie probleme, dar este bine ca se iau aceste masuri”, a spus Iulian Cristache, presedintese Federatiei Asociatiilor de Parinti.

Cladirea a fost construita in anul 1965.

Sursa: aktual24.ro

By: Stefan Mihalache Tags: , , , , ,

Alesii au taiat banii pentru bursele elevilor premianti ca sa-si mareasca salariile!

In: Economie

Toți elevii care obţin o medie generală mai mare de 8,50 sunt eligibili pentru a primi o bursă de merit din partea autorităților locale, însă acest lucru se întâmplă prea puțin. Aleșii locali vin cu diverse motive pentru care rămân fără bani pentru a acoperi aceste burse.

În plus, mulți dintre elevi nu știu de existența acestei burse.

Executivul le-a permis consiliilor locale să aloce, în funcţie de buget, ce sume vor şcolilor şi liceelor. Aşa se face că doar o mică parte din elevi ajung să primească astfel de burse, potrivit stirileprotv.ro.

La Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” din Ploieşti, 80 la sută dintre elevi au avut anul şcolar 2016-2017, medii generale mai mari de notă 8,50. Nu toţi primesc însă burse de merit. Unii nici nu ştiau că se încadrează.

Cei din consiliul local au redus numărul beneficiarilor. Aşa se face că, în Ploieşti, doar câteva sute de elevi de gimnaziu şi de liceu primesc bursele de merit – care valorează 100 de lei.

Gabriel Taga, Directorul Colegiului Naţional „Mihai Viteazul” Ploieşti: “Ordinul într-adevăr asta stipulează medii peste 8,50. Nici măcar toţi olimpicii naţional nu primesc burse.”

Şi copiii cu media peste şapte, care provin din familii sărmane, ar trebui să primească burse de studiu. În comună Maieruş, din judeţul Braşov, nimeni nu a auzit însă de aşa ceva. “Aicea, la Maieruş, nu! N-am auzit nici anul trecut, nici anul asta”, spune mama unei eleve.

Întrebat de ce nu au ajuns banii la copii, primarul Nistor Boricean da vină pe bugetul insuficient. Recunoaşte că salariile angajaţilor Primăriei le-a mărit, cu un procent “confidenţial”. Despre burse însă spune că “dacă nu sunt bani, n-o să dăm”, dar nu vrea să explice cum a avut bani de mărirea salariilor, dar nu şi pentru copii.

Şi la Apaţa, bursele sunt doar o legendă. Laszlo Boloni, primarul Comunei Apaţa: “Nu au fost prevăzute sume pentru burse de când mă ştiu eu, de când lucrez la primărie… nu au fost niciodată alocaţi bani!”

Presedintele Iohannis a semnat decretul: Veste extraordinara pentru toti elevii!

In: ACTUALITATE, Legislatie & JUSTITIE

Preşedintele Klaus Iohannis a semnat joi decretul pentru promulgarea Legii privind aprobarea OUG nr. 69/2016 pentru completarea art. 84 din Legea Educaţiei şi a art. 45 din Legea serviciilor de transport public local nr. 92/2007, precum şi pentru abrogarea art. 15 din OG nr. 29/2013 privind reglementarea unor măsuri bugetare.

”Președintele României, domnul Klaus Iohannis, a semnat joi, 28 septembrie a.c., următoarele decrete:

  • Decret pentru promulgarea Legii privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 69/2016 pentru completarea art. 84 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 şi a art. 45 din Legea serviciilor de transport public local nr. 92/2007, precum şi pentru abrogarea art. 15 din Ordonanţa Guvernului nr. 29/2013 privind reglementarea unor măsuri bugetare;
  • Decret privind promulgarea Legii pentru modificarea art. 465 din Legea nr. 227/2015 privind Codul Fiscal”, arată Administrația Prezidențială.

Legea prevede decontarea navetei şcolare, din bugetul Ministerului Educaţiei Naţionale, şi pentru elevii de nivel liceal care nu pot fi şcolarizaţi în localitatea de domiciliu la filiera, profilul sau specializarea solicitată.

Potrivit actului normativ, decontarea se va putea face fie prin unităţile de învăţământ la care aceştia sunt şcolarizaţi, pe bază de abonament, în limita a 50 km, fie prin asigurarea unei sume ce reprezintă contravaloarea a 8 călătorii dus-întors pe semestru, dacă locuiesc la internat sau în gazdă.

Sursa: stiripesurse.ro

Inca putin si incepe scoala! Iata structura anului scolar 2017-2018!

In: Social

Structura anului școlar 2017-2018 a fost publicată pe site-ul Ministerului Educației. Cursurile vor începe pe 11 septembrie și însumează 167 de zile lucrătoare. Elevii vor avea patru vacanțe: de iarnă, intersemestrială, de primăvară și de vară, iar programul „Școala altfel” poate fi derulat în perioada 2 octombrie 2017 – 31 mai 2018 pe baza unei planificări ce rămâne la decizia şcolilor.

Cursurile anului şcolar 2017-2018 încep luni, 11 septembrie și însumează 167 de zile lucrătoare (35 de săptămâni), potrivit edu.ro.

Structura anului școlar cuprinde semestrul I (11 septembrie 2017 – 2 februarie 2018) şi semestrul al II-lea (12 februarie 2018 – 15 iunie 2018).

Vacanţele elevilor din toate ciclurile de învățământ sunt programate astfel:

  • vacanţa de iarnă (23 decembrie 2017 – 14 ianuarie 2018)
  • vacanţă intersemestrială (3 – 11 februarie 2018)
  • vacanţa de primăvară (31 martie – 10 aprilie 2018)
  • vacanţa de vară (16 iunie – 9 septembrie 2018)

Suplimentar, clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar beneficiază de vacanţă în săptămâna 28 octombrie – 5 noiembrie 2017.

Pentru clasele terminale din învăţământul liceal, anul şcolar se încheie în data de 25 mai 2018, iar pentru clasa a VIII-a, în data de 8 iunie 2018.

Programul naţional „Şcoala altfel” are o durată de 5 zile consecutive lucrătoare în timpul anului şcolar şi poate fi derulat în perioada 2 octombrie 2017 – 31 mai 2018 pe baza unei planificări ce rămâne la decizia şcolilor.

Desfășurarea programului „Şcoala altfel” nu coincide cu perioada alocată susţinerii tezelor semestriale, care vor avea loc, de regulă, la finalul semestrelor, după parcurgerea programei şcolare cu cel puţin trei săptămâni înainte de finalul semestrului.

Dupa ce a rezolvat manualele de sport, ministrul educatiei da vina pe greaua mostenire: Elevii de clasa a V-a nu vor avea manuale cateva luni!

In: Cultura

Ministrul Educaţiei, Liviu Pop, a declarat, vineri, în debutul şedinţei Executivului, că în primele două luni ale acestui an elevii din clasa a V-a nu vor avea manuale şcolare, ci îndrumare. El a explicat că situaţia a fost generată de o dezinformare din Ministerului Educaţiei, lucru care se va soluţiona săptămâna viitoare „prin eliminarea acelor persoane care au dus la o decizie proastă din partea ministerului”. Până acum, Liviu Pop a susţinut în mai multe rânduri că toţi elevii, inclusiv cei de la clasa a V-a, vor avea toate manualele în 11 septembrie, informează News.ro.

”Lucrăm la soluţii. Săptămâna viitoare fac informarea în Guvern. Va trebui să luăm nişte decizii la nivel de minister, pentru că sunt părtaşi la neregulile din licitaţii. Mai pe româneşte, toate manualele cu excepţia clasei a V- a sunt deja în şcoli. La clasa a V-a, pentru primele două luni avem soluţia de rezervă, cu îndrumarele pentru fiecare elev, în aşa fel încât, odată cu finalizarea contestaţiilor pe care editurile le-au făcut, să integrăm manualele în timpul anului şcolar”, a declarat ministrul Educaţiei.

Premierul i-a cerut lui Liviu Pop să-i explice care sunt problemele legate de manualele pentru clasa aV-a.

„Ce e deosebit la manuale, au coperţile mai groase?”, a întrebat Tudose.

”Anul trecut, în noiembrie, trebuiau finalizate programele şcolare pentru clasa a V-a, Guvernul tehnocrat nu le-a făcut, le-a prelungit până în martie anul acesta, iar în martie, când puteam lua o decizie de rezolvare a problemei, nu am luat decizia din cauza unei dezinformări din Ministerului Educaţiei, lucru pe care o să-l finalizăm săptămâna viitoare prin eliminarea acelor persoane care au dus la o decizie proastă din partea ministerului”, a precizat Pop, afirmând că persoana responsabilă e „una cu demnitate”.

Ministrul Educatiei anunta ca elevii vor avea manuale de yachting si atletism! Doar plateste statul, nu?

In: Cultura
Ministrul Educatiei, Liviu Pop, afirma, in contextul controverselor aparute dupa anuntarea manualului de sport, ca este nevoie de manuale de pregatire sportiva practica la clasele V-VIII pentru 40 de discipline sportive.

Ministrul a anuntat zile trecute ca la clasa a cincea va exista manual de sport si ca elevii vor avea si manual de dirigentie, ceea ce i-a atras o serie de critici si ironii pe retelele de socializare.
Intr-o postare de pe Facebook, Pop enumera „lista programelor scolare pentru invatamant gimnazial la care trebuie sa existe manuale scolare”, lista care are 118 pozitii.

Printre acestea se afla 40 de manuale de pregatire sportiva la diferite materii, 10 manuale de educatie muzicala pentru diferite minoritati, 16 manuale de religie pentru mai multe culte si 15 manuale pentru istoria si traditiile minoritatilor.

LISTA programelor scolare pentru invatamant gimnazial la care trebuie sa existe manuale scolare, potrivit ministrului educatiei:
1. Limba si literatura romana, clasele a V-a – a VIII-a
2. Limba si literatura romana pentru scolile si sectiile cu predare in limba maghiara, clasele a V-a – a VIII-a
3. Limba si literatura materna bulgara, clasele a V-a – a VIII-a
4. Limba si literatura materna ceha, clasele a V-a – a VIII-a
5. Limba si literatura materna croata, clasele a V-a – a VIII-a
6. Limba si literatura materna germana, clasele a V-a – a VIII-a
7. Limba si literatura materna germana, clasele a V-a – a VIII-a – versiune in limba germana
8. Limba si literatura materna italiana, clasele a V-a – a VIII-a
9. Limba si literatura materna maghiara, clasele a V-a – a VIII-a
10. Limba si literatura materna maghiara, clasele a V-a – a VIII-a – versiune in limba maghiara
11. Limba si literatura materna neogreaca, clasele a V-a – a VIII-a
12. Limba si literatura materna polona, clasele a V-a – a VIII-a
13. Limba si literatura materna rromani, clasele a V-a – a VIII-a
14. Limba si literatura materna rusa, clasele a V-a – a VIII-a
15. Limba si literatura materna sarba, clasele a V-a – a VIII-a
16. Limba si literatura materna slovaca, clasele a V-a – a VIII-a
17. Limba si literatura materna turca, clasele a V-a – a VIII-a
18. Limba si literatura materna ucraineana, clasele a V-a – a VIII-a
19. Limba moderna 1 (engleza, franceza, italiana, spaniola), clasele a V-a – a VIII-a
20. Limba moderna 1 (engleza, franceza, italiana, spaniola) – studiu intensiv, clasele a V-a – a VIII-a
21. Limba moderna 2 (chineza, engleza, franceza, italiana, spaniola, turca), clasele a V-a – a VIII-a
22. Limba moderna 1/Limba moderna 2/Limba moderna 1 – intensiv (germana, rusa, japoneza), clasele a V-a – a VIII-a
23. Elemente de limba latina si de cultura romanica, clasa a VII-a
24. Matematica, clasele a V-a – a VIII-a
25. Fizica, clasele a VI-a – a VIII-a
26.Chimie, clasele a VII-a – a VIII-a
27. Biologie, clasele a V-a – a VIII-a
28. Educatie sociala, clasele a V-a – a VIII-a
29. Istorie, clasele a V-a – a VIII-a
30. Istoria si traditiile minoritatii bulgare, clasele a VI-a – a VII-a
31. Istoria si traditiile minoritatii cehe, clasele a VI-a – a VII-a
32. Istoria si traditiile minoritatii croate, clasele a VI-a – a VII-a
33. Istoria si traditiile minoritatii germane, clasele a VI-a – a VII-a
34. Istoria si traditiile minoritatii italiene, clasele a VI-a – a VII-a
35. Istoria si traditiile minoritatii maghiare, clasele a VI-a – a VII-a
36. Istoria si traditiile minoritatii maghiare, clasele a VI-a – a VII-a – versiune in limba maghiara
37. Istoria si traditiile minoritatii elene, clasele a VI-a – a VII-a
38. Istoria si traditiile minoritatii poloneze, clasele a VI-a – a VII-a
39. Istoria si traditiile minoritatii rrome, clasele a VI-a – a VII-a
40. Istoria si traditiile minoritatii rusilor lipoveni, clasele a VI-a – a VII-a
41. Istoria si traditiile minoritatii sarbe, clasele a VI-a – a VII-a
42. Istoria si traditiile minoritatii slovace, clasele a VI-a – a VII-a
43. Istoria si traditiile minoritatii turce, clasele a VI-a – a VII-a
44. Istoria si traditiile minoritatii ucrainene, clasele a VI-a – a VIII-a
45. Geografie, clasele a V-a – a VIII-a
46. Religie – Cultul Adventist de Ziua a Saptea, clasele a V-a – a VIII-a
47. Religie – Cultul Baptist, clasele a V-a – a VIII-a
48. Religie – Cultul Crestin dupa Evanghelie, clasele a V-a – a VIII-a
49. Religie – Cultul Evanghelic CA, clasele a V-a – a VIII-a
50. Religie – Cultul Greco-Catolic, clasele a V-a – a VIII-a
51. Religie – Cultul Musulman, clasele a V-a – a VIII-a
52. Religie – Cultul Ortodox, clasele a V-a – a VIII-a
53. Religie – Cultul Ortodox de Rit Vechi, clasele a V-a – a VIII-a
54. Religie – Cultul Ortodox Ucrainean, clasele a V-a – a VIII-a
55. Religie – Cultul Penticostal, clasele a V-a – a VIII-a
56. Religie – Cultul Reformat, clasele a V-a – a VIII-a
57. Religie – Cultul Reformat, clasele a V-a – a VIII-a – versiune in limba maghiara
58. Religie – Cultul Romano-Catolic de limba romana, clasele a V-a – a VIII-a
59. Religie – Cultul Romano-Catolic de limba maghiara, clasele a V-a – a VIII-a
60. Religie – Cultul Romano-Catolic de limba maghiara, clasele a V-a – a VIII-a – versiune in limba maghiara
61. Religie – Cultul Unitarian, clasele a V-a – a VIII-a
62. Educatie plastica, clasele a V-a – a VIII-a
63. Educatie muzicala, clasele a V-a – a VIII-a
64. Teorie – Solfegiu – Dicteu, clasele a V-a – a VIII-a
65. Educatie muzicala pentru minoritatea germana, clasele a V-a – a VIII-a
66. Educatie muzicala pentru minoritatea italiana, clasele a V-a – a VIII-a
67. Educatie muzicala pentru minoritatea maghiara, clasele a V-a – a VIII-a
68. Educatie muzicala pentru minoritatea maghiara, clasele a V-a – a VIII-a – versiune in limba maghiara
69. Educatie muzicala pentru minoritatea poloneza, clasele a V-a – a VIII-a
70. Educatie muzicala pentru minoritatea rroma, clasele a V-a – a VIII-a
71. Educatie muzicala pentru minoritatea sarba, clasele a V-a – a VIII-a
72. Educatie muzicala pentru minoritatea slovaca, clasele a V-a – a VIII-a
73. Educatie muzicala pentru minoritatea turca, clasele a V-a – a VIII-a
74. Educatie muzicala pentru minoritatea ucraineana, clasele a V-a – a VIII-a
75. Educatie fizica si sport, clasele a V-a – a VIII-a
76. Pregatire sportiva practica – Atletism, clasele a V-a – a VIII-a
77. Pregatire sportiva practica – Badminton, clasele a V-a – a VIII-a
78. Pregatire sportiva practica – Baschet, clasele a V-a – a VIII-a
79. Pregatire sportiva practica – Baseball, clasele a V-a – a VIII-a
80. Pregatire sportiva practica – Canotaj, clasele a V-a – a VIII-a
81. Pregatire sportiva practica – Dans sportiv, clasele a V-a – a VIII-a
82. Pregatire sportiva practica – Fotbal, clasele a V-a – a VIII-a
83. Pregatire sportiva practica – Gimnastica artistica feminina, clasele a V-a – a VIII-a
84. Pregatire sportiva practica – Gimnastica artistica masculina, clasele a V-a – a VIII-a
85. Pregatire sportiva practica – Gimnastica ritmica, clasele a V-a – a VIII-a
86. Pregatire sportiva practica – Haltere, clasele a V-a – a VIII-a
87. Pregatire sportiva practica – Handbal, clasele a V-a – a VIII-a
88. Pregatire sportiva practica – Hochei pe gheata, clasele a V-a – a VIII-a
89. Pregatire sportiva practica – Hochei pe iarba, clasele a V-a – a VIII-a
90. Pregatire sportiva practica – Inot, clasele a V-a – a VIII-a
91. Pregatire sportiva practica – Judo, clasele a V-a – a VIII-a
92. Pregatire sportiva practica – Kaiac-canoe, clasele a V-a – a VIII-a
93. Pregatire sportiva practica – Karate, clasele a V-a – a VIII-a
94. Pregatire sportiva practica – Lupte greco-romane, clasele a V-a – a VIII-a
95. Pregatire sportiva practica – Lupte libere, clasele a V-a – a VIII-a
96. Pregatire sportiva practica – Orientare sportiva, clasele a V-a -a VIII-a
97. Pregatire sportiva practica – Patinaj artistic, clasele a V-a – a VIII-a
98. Pregatire sportiva practica – Patinaj viteza, clasele a V-a – a VIII-a
99. Pregatire sportiva practica – Polo pe apa, clasele a V-a – a VIII-a
100. Pregatire sportiva practica – Rugby, clasele a V-a – a VIII-a
101. Pregatire sportiva practica – Sanie, clasele a V-a – a VIII-a
102. Pregatire sportiva practica – Sarituri in apa, clasele a V-a – a VIII-a
103. Pregatire sportiva practica – Schi alpin, clasele a V-a – a VIII-a
104. Pregatire sportiva practica – Schi biatlon, clasele a V-a – a VIII-a
105. Pregatire sportiva practica – Schi fond, clasele a V-a – a VIII-a
106. Pregatire sportiva practica – Schi orientare, clasele a V-a – a VIII-a
107. Pregatire sportiva practica – Schi sarituri, clasele a V-a – a VIII-a
108. Pregatire sportiva practica – Scrima, clasele a V-a – a VIII-a
109. Pregatire sportiva practica – Softball, clasele a V-a – a VIII-a
110. Pregatire sportiva practica – Sport aerobic, clasele a V-a – a VIII-a
111. Pregatire sportiva practica – Sah, clasele a V-a – a VIII-a
112. Pregatire sportiva practica – Tenis, clasele a V-a – a VIII-a
113. Pregatire sportiva practica – Tenis de masa, clasele a V-a – a VIII-a
114. Pregatire sportiva practica – Volei, clasele a V-a – a VIII-a
115. Pregatire sportiva practica – Yachting, clasele a V-a – a VIII-a
116. Educatie tehnologica si aplicatii practice, clasele a V-a – a VIII-a
117. Informatica si TIC, clasele a V-a – a VIII-a
118. Consiliere si dezvoltare personala, clasele a V-a -a VIII-a.
By: Stefan Mihalache Tags: , , , , ,

Elevii romani s-au intors cu cinci medalii si o mentiune de la Olimpiada Internationala din Rio de Janeiro

In: Cultura

Elevii români au câştigat cinci medalii şi o menţiune la Olimpiada Internaţională de Matematică, desfăşurată în metropola braziliană Rio de Janeiro,  potrivit rezultatelor publicate pe site-ul organizatorilor.

Filip Alexandru Ion de la Colegiul „Mihai Viteazul” din Bucureşti, Ştefan Tudose şi Mihnea Doica de la Liceul Internaţional de Informatică – au fost recompensaţi cu medalia de argint. Mihnea Ocian şi Ciprian Bonciocat de la Colegiul „Tudor Vianu” din Capitală au primit bronzul.

O menţiune onorifică a obţinut Alexandra Timofte, de la acelaşi colegiu, „Tudor Vianu”.

Cele mai bune rezultate în clasamentul pe naţiuni le-au avut elevii sud-coreeni, cu şase medalii de aur, fiind urmaţi de cei din China, cu cinci medalii de aur şi una de argint, şi cei din Vietnam, 4 de aur, una de argint şi una de bronz.

Sursa: Rador

Putini tineri stiu asta! Daca ai dat BAC-ul primesti 1500 de lei de la stat!

In: Angajari, Social

Tinerii care au terminat liceul, indiferent că au promovat sau nu Bacalaureatul, se pot înscrie pentru a beneficia de indemnizaţie de şomaj până cel târziu pe 25 iulie, potrivit unui comunicat transmis miercuri de Agenţia Judeţeană pentru Ocuparea Forţei de Muncă (AJOFM) Ilfov.

Din păcate mulţi dintrre tineri uită că au un termen limitat în care se pot înscrie pentru banii de la stat şi pierd sumele care ar putea uşura bugetul părinţilor.

Indemnizaţia de şomaj se acordă absolvenţilor, la cerere, pe o perioadă de şase luni, calculată de la data expirării celor 60 de zile de la absolvire şi constă într-o sumă fixă, lunară, neimpozabilă, de 250 de lei. Acest termen de 60 de zile începe de la data de 25 mai, când, conform Ministerului Educaţiei, se încheie anul şcolar pentru clasele terminale.

CE TREBUIE SĂ FACI PENTRU A LUA ŞOMAJ:

Înregistrarea absolvenţilor ca persoane în căutarea unui loc de muncă se realizează prin depunerea la agenţie a unui dosar care să cuprindă următoarele documente:

– act de studii – original şi copie

– act de identitate – original şi copie

– adeverinţă medicală din care să rezulte faptul că persoana este clinic sănătoasă, aptă de muncă.

O echipa de tineri informaticieni romani i-au UIMIT pe americani la ei acasa! Nici nu se gandesc sa plece din Romania!

In: ACTUALITATE

Elevii Colegiului Naţional „Grigore Moisil” din Brașov au revenit cu premii din finala concursului internaţional de programare American Computer Science League All Star Contest, organizat în California, Statele Unite ale Americii, în 27 mai. Anul acesta, colegiul s-a prezentat cu două echipe, dintre care una şi-a adjudecat premiul I, iar cealaltă, locul V.

Deși au câștigat premii importante în străinătate elevii colegiului nu își doresc să studieze peste hotare, informează RTT Brașov.

Echipa de seniori a colegiului din Braşov, formată din trei elevi, a obţinut premiul I la categoria la care a participat.

„Sunt foarte mândră pentru că noi ne aşteptam să obţină locul I, şi anul trecut a obţinut locul I şi anul acesta echipa de seniori a obţinut locul I, muncesc foarte mult şi ne bucurăm că munca lor a fost recunoscută, a fost răsplătită”, a precizat astăzi prof. Milena Popa, director al Colegiului Naţional de Informatică „Grigore Moisil” Braşov, pentru RTT Brașov.

„A fost o experienţă de neuitat, sincer. Această performanţă probabil o să ne deschidă uşi noi în viitor şi totuşi, nu a fost un concurs uşor”, mărturiseşte Călin Şerban, elev clasa a XI-a, membru al echipei de Seniori, Colegiul Naţional de Informatică „Grigore Moisil” Braşov.

„Reţeta succesului: muncă asiduă, în orice caz, trebuie să fim concentraţi să nu ne pierdem motivaţia şi să muncim până atingem ce ne propunem”, a explicat Vlad Gabor, elev clasa a XI-a, echipa Intermediari de la Colegiul Naţional de Informatică „Grigore Moisil”.

Pentru această competiţie, pregătirea începe încă din luna septembrie, iar până în luna martie se dau patru probe online. Echipele care reuşesc să le treacă cu punctajele cele mai mari ajung în finala din Statele Unite.

Iar în finală nu este tocmai uşor. Trei ore au la dispoziţie echipele să rezolve problemele de programare după care susţin şi o probă teoretică. Din Colegiul braşovean, echipa care a participat la categoria intermediari a obţinut locul 5, din 25 de echipe participante.

By: Sorin Enescu Tags: , , , , ,

Dupa ce si-au marit salariile, alesii din Camera Deputatilor – condusa de Dragnea, refuza sa acorde o masa calda copiilor!

In: ACTUALITATE, Politica

Deşi ultimele studii arată că în România unul din zece copii din mediul rural merge la culcare flămând, deputaţii au ales să respingă, marţi, proiectul care prevede introducerea unei mese calde în şcoli sau a unui pachet alimentar corespunzător cu nevoile nutriţionale ale unui copil.

Deşi ultimele studii arată că în România unul din zece copii din mediul rural merge la culcare flămând, deputaţii au ales să respingă, marţi, proiectul care prevede introducerea unei mese calde în şcoli sau a unui pachet alimentar corespunzător cu nevoile nutriţionale ale unui copil, scrie adevarul.ro.

„Noi susţinem acest program, însă, nu putem să îl aplicăm decât la nivel pilot, iar asta pentru că deocamdată nu avem infrastructura necesară. De asemenea, trebuie menţionat faptul că nu avem capacitatea de asigura condiţiile igienico-sanitare pentru servirea unei mese  complexe. Vom face, însă, toate demersurile necesare deoarece programul „cornul şi laptele“ nu satisface nevoile nutriţionale ale copiilor“, a încercat o explicaţie  Sorin Cîmpeanu , deputat în cadrul Comisiei pentru învăţământ, ştiinţă, tineret şi sport şi fost ministru al Educaţiei.

Probleme sunt şi cu programul-pilot

Programul a fost proiectat anul trecut de Guvernul Cioloş şi trebuia pilotat în anul şcolar 2016-2017 pe aproximativ 30.000 de elevi şi preşcolari din 50 de unităţi şcolare. „Venim cu un program pilot care să permită acordarea unei mese calde sau a unui pachet alimentar în fiecare zi, la şcoală. Am ales câteva unităţi de învăţământ, care sunt deocamdată în acest program pilot din zone geografice diferite, din medii sociale diferite tocmai pentru a vedea în ce fel putem face eficient acest program şi dacă după acest an şcolar, 2016-2017, acest proiect pilot confirmă. Obiectivul este ca el să fie lărgit apoi la nivelul întregii ţări şi să combinăm cumva şi programul „Fructe în şcoli” cu „Laptele şi cornul în şcoli”, adăugând nişte resurse financiare”, spunea Dacian Cioloş în octombrie anul trecut.

Practic, aceşti copii ar fi trebuit să primească zilnic câte un pachet alimentar sau o masă caldă în limita a 7 lei. Însă se pare că doar jumătate dintre cei înscrişi au beneficiat de această masă. „Problema a fost legată de implementarea acestui program. E vorba de asigurarea condiţiilor şi a tipului de meniu pe care trebuiau să îl primească elevii. Trebuie îndeplinite nişte condiţii în ceea ce priveşte avizele sanitare ş.a.m.d. Toate aceste elemente trebuie să fie revizuite şi sper ca în toamna anului următor să fie puse la punct toate detalliile“, susţine  Ariana Oana Bucur, secretar de stat în cadrul Ministerul Educaţiei.

Pe de altă parte, Daniela Vişoianu, preşedintele Coaliţiei pentru Educaţie, spune că aceste verficări ar fi trebuit să fie făcute încă de acum un an. „În afara logicii că e un proiect al guvernului anterior, deci trebuie picat, pentru un proiect pilot nu există justificarea: <<nu ştim dacă o să funcţioneze>>, pentru că asta presupune pilotarea – testarea a ceea ce funcţionează şi ceea ce poate fi îmbunătăţit. Toate aceste decizii care sunt luate şi apoi <<întoarse>> afectează copii şi sistemul. Acest program este deja în derulare şi verificarea infrastructurii necesare, a condiţiilor igienico-necesare se presupune a fi fost făcută în vara anului 2016, atunci când au fost selectate şcolile pentru pilotare. Este obligatoriu să nu se implementeze decizii de politică publică fără date serioase în spate, fără analize de impact.”

Masa Caldă ar putea preveni abandonul şcolar

Masa Caldă este o măsură utilă în vederea diminuării fenomenului de abandon şcolar, însă nu este suficientă. Aceasta ar trebui să fie integrată în programul „Şcoală după şcoală“ la care orice copil ar trebui să aibă acces, potrivit Legii Educaţiei naţionale din 2011. Aceasta nu este, însă, aplicată de autorităţi“, a explicat Laura Marin, preşedintele Asociaţiei pentru Educaţie şi Justiţie Socială Human Catalyst.

„Se pare că autorităţile au bani pentru creşteri salariale, dar nu şi pentru asigurarea unei mese pe zi pentru elevi. Trebuie să ne gândim că pentru mulţi copii aceasta ar putea fi singura masă pe zi, motiv pentru care implementarea unei astfel de măsuri ar reduce cu siguranţă abandonul şcolar“, este de părere sociologul Gelu Duminică.

By: Stefan Mihalache Tags: , , , , , ,

Elevii din scolile profesionale vor primi GRATUIT cazare si masa de la stat!

In: Angajari, Social

Senatul a adoptat proiectul de lege prin care elevii de la școlile cu forma de învățământ profesional și tehnic vor primi masă și cazare gratuită.

Cu 91 de voturi pentru, 2 abțineri și un singur vot împotriva, legea a fost adoptată de Senatul României. Senatul este cameră decizională.

Astfel, elevii înscriși la cursurile unei școli de învățământ profesional și tehnic vor primi masă și cazare gratuită pe toată perioada studiilor, care durează trei ani.

Fondurile pentru această măsură vor fi asigurați de administrațiile locale.